BSGC Student Voice
Introducción
Nuestros alumnos recibieron la primera formación en el programa Learn to Lead (aprende a liderar) en septiembre de 2018.
El programa de Learn to Lead hace referencia a una oportunidad para que todos los alumnos adquieran experiencia en liderazgo a través de la participación en proyectos de equipo, que contribuyen a la mejora del colegio o de otras comunidades. Todos los equipos reciben preparación para trabajar en equipo, hacer planes y convocar tanto reuniones como actividades para lograr sus objetivos.
Actualmente, contamos con 4 Equipos por proyecto:
- Medioambiente
- Recaudación de Fondos/Caridad
- Desarrollo escolar/Problemas estudiantiles actuales
- Igualdad (acoso, racismo, LGBT, sexismo…)
Cada equipo cuenta con:
- Un profesor/a enlace, cuya función consiste en orientar al equipo y apoyarlo en tareas administrativas.
- Un facilitador, el alumno que prepara las órdenes del día para el equipo, mantiene los archivos del equipo organizados y al día, y sirve de enlace con el coordinador de Student Voice (la voz del alumnado); asimismo, garantiza el buen desarrollo de las reuniones.
Un anotador, quien toma nota de las actas de las reuniones.
Alumno coordinador de Student Voice
Algunas de las responsabilidades más relevantes que conlleva este puesto son:
- Ser “la cara visible” del Student Voice en el BSGC y el primer punto de contacto entre nuestro alumnado y los equipos del Student Voice, al compartir ideas de eventos y proyectos de los no miembros con el equipo o los equipos adecuados.
- Apoyar a la docente coordinadora del Student Voice (Nathalie Froidevaux) y a los profesores de enlace durante la formación de los equipos.
- Dirigir los foros y asambleas del Student Voice.
- Mostrar su apoyo a los equipos en sus proyectos individuales.
- Ayudar a los equipos con la implementación de las herramientas del Student Voice y el uso de Google Classroom.
- Conectar y coordinar a los equipos durante proyectos comunes, siempre que sea conveniente.
- Ayudar a los profesores de enlace con las tareas administrativas.
- Promover los proyectos y eventos de The Student Voice a través de las redes sociales.
Mara Zlatcu
Tenemos un Foro trimestral.
Dicho foro reúne a todos los miembros de los diferentes proyectos, los profesores de enlace y el coordinador del Student Voice. Del mismo modo, su utilidad radica en informar sobre sobre el trabajo en curso de cada uno de los equipos, compartir ideas y debatir cualquier asunto, inquietudes o intereses relacionados con el trabajo de los miembros del equipo.
Los coordinadores del Student Voice y los facilitadores de cada Equipo de Proyecto se reúnen con el director cada mitad de trimestre.
Proyectos
2022-2023 | |||
Date | Event/ Project | Beneficiaries | Project teams |
Term 1 | Halloween fancy Dress | ACCM (Asociación Canaria Cancer de Mama) | Fundraising and Charity |
265,83 euros | |||
Term 1 | Cookies Gramms | UNICEF | Fundraising and Charity |
380,30 € | |||
Term 1 | Food collection | Banco de Alimentos de Las Palmas | Fundraising and Charity |
Term 1 | Shoe Box | EC+ Fundraising and Charity | |
Term 1 | Fantasy League | ADACEA Asociación de Daño Cerebral Adquirido de Jaén | School Development |
Term 2 | Second Hand Uniform sale | Fundraising + Environmental Teams | |
Term 2 | Book exchange | School Development | |
All Year | Planting in the garden | Environmental Team | |
Terms 1 and 2 | Plastic vs Us | Environmental Team |
Previous Years
2021-2022 | |||
Date | Event/ Project | Beneficiaries | Project teams |
Term 1 | New benches by Rubber tree | School Development | |
Term 1 | La Palma Fundraiser | Victims of the volcano eruption in La Palma | House Captains + Fundraising and Charity |
3881.95 euros | |||
Term 1 | Halloween Decorations | Equaliteam | |
Term 1 | Halloween fancy Dress | Fundraising and Charity | |
Term 1 | Cookies Grams | Cruz Roja- Children in Need | Fundraising and Charity |
Term 1 | Dulce Navidad | Banco de Alimentos de Las Palmas | Fundraising and Charity |
Term 1 | Shoe Box | Todosuma Canarias | EC+ Fundraising and Charity |
Solidarity of the South Eas | |||
Proyecto Vecinal de Alimentos de Mogan | |||
Term 2 | Valentine’s Day Photo Booth | Amigos Contra El Sida | Fundraising and Charity |
215 euros | |||
Term 2 | Ukraine Fundraiser | Save the Children | Fundraising and Charity |
(Carnival) | 682.20 euros | ||
Term 3 | Food Collection | Banco de Alimentos | Fundraising and Charity |
All Year | Planting in the garden | Environmental Team | |
All Year | Recycling Rota | Environmental Team | |
Term 3 | New Recycling bins | Environmental Team | |
Term 3 | Whole school quiz after Beach clean-up trip for Enrichment Week | Environmental Trip |
2020-2021 | |||
Date | Event/ Project | Beneficiaries | Project teams |
Term 1 | Carnival Fundraiser | Asociación Yolihuani Guatemala | Fundraising and Charity |
Term 1 | Cookies Grams | Hospital San Juan de Dios | Fundraising and Charity |
Term 1 | Dulce Navidad | Banco de Alimentos de Las Palmas | Fundraising and Charity |
Term 1 | Shoe Box | Todosuma Canarias | EC+ Fundraising and Charity |
Solidarity of the South Eas | |||
Proyecto Vecinal de Alimentos de Mogan | |||
Term 2 | Animal Shelter Donations | Asociación en Defensa de los Animales de Gran Canaria | Fundraising and Charity |
Term 2 | Carnival Fundraiser | Colectivo GAMA (LGBTQ+ organisation) | Equaliteam |
Term 3 | Día de Canarias Raffle | Red Cross’s refugee program | Fundraising and Charity |
Term 3 | Earth Day | Environmental Team | |
All Year | Recycling Rota | Environmental Team | |
Term 3 | Blinds and fans around the school | School Development |