BSGC Student Voice
Introducción
Nuestros alumnos recibieron la primera formación en el programa Learn to Lead (aprende a liderar) en septiembre de 2018.
El programa de Learn to Lead hace referencia a una oportunidad para que todos los alumnos adquieran experiencia en liderazgo a través de la participación en proyectos de equipo, que contribuyen a la mejora del colegio o de otras comunidades. Todos los equipos reciben preparación para trabajar en equipo, hacer planes y convocar tanto reuniones como actividades para lograr sus objetivos.
Actualmente, contamos con 4 Equipos por proyecto:
- Medioambiente
- Recaudación de Fondos/Caridad
- Desarrollo escolar/Problemas estudiantiles actuales
- Igualdad (acoso, racismo, LGBT, sexismo…)
Cada equipo cuenta con:
- Un profesor/a enlace, cuya función consiste en orientar al equipo y apoyarlo en tareas administrativas.
- Un facilitador, el alumno que prepara las órdenes del día para el equipo, mantiene los archivos del equipo organizados y al día, y sirve de enlace con el coordinador de Student Voice (la voz del alumnado); asimismo, garantiza el buen desarrollo de las reuniones.
Un anotador, quien toma nota de las actas de las reuniones.
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Alumno coordinador de Student Voice
Algunas de las responsabilidades más relevantes que conlleva este puesto son:
- Ser “la cara visible” del Student Voice en el BSGC y el primer punto de contacto entre nuestro alumnado y los equipos del Student Voice, al compartir ideas de eventos y proyectos de los no miembros con el equipo o los equipos adecuados.
- Apoyar a la docente coordinadora del Student Voice (Nathalie Froidevaux) y a los profesores de enlace durante la formación de los equipos.
- Dirigir los foros y asambleas del Student Voice.
- Mostrar su apoyo a los equipos en sus proyectos individuales.
- Ayudar a los equipos con la implementación de las herramientas del Student Voice y el uso de Google Classroom.
- Conectar y coordinar a los equipos durante proyectos comunes, siempre que sea conveniente.
- Ayudar a los profesores de enlace con las tareas administrativas.
- Promover los proyectos y eventos de The Student Voice a través de las redes sociales.
Mara Zlatcu
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Tenemos un Foro trimestral.
Dicho foro reúne a todos los miembros de los diferentes proyectos, los profesores de enlace y el coordinador del Student Voice. Del mismo modo, su utilidad radica en informar sobre sobre el trabajo en curso de cada uno de los equipos, compartir ideas y debatir cualquier asunto, inquietudes o intereses relacionados con el trabajo de los miembros del equipo.
Los coordinadores del Student Voice y los facilitadores de cada Equipo de Proyecto se reúnen con el director cada mitad de trimestre.
Proyectos
2022-2023 | |||
Date | Event/ Project | Beneficiaries | Project teams |
Term 1 | Halloween fancy Dress | ACCM (Asociación Canaria Cancer de Mama) | Fundraising and Charity |
265,83 euros | |||
Term 1 | Cookies Gramms | UNICEF | Fundraising and Charity |
380,30 € | |||
Term 1 | Food collection | Banco de Alimentos de Las Palmas | Fundraising and Charity |
Term 1 | Shoe Box | EC+ Fundraising and Charity | |
Term 1 | Fantasy League | ADACEA Asociación de Daño Cerebral Adquirido de Jaén | School Development |
Term 2 | Second Hand Uniform sale | Fundraising + Environmental Teams | |
Term 2 | Book exchange | School Development | |
All Year | Planting in the garden | Environmental Team | |
Terms 1 and 2 | Plastic vs Us | Environmental Team |
Previous Years
2021-2022 | |||
Date | Event/ Project | Beneficiaries | Project teams |
Term 1 | New benches by Rubber tree | School Development | |
Term 1 | La Palma Fundraiser | Victims of the volcano eruption in La Palma | House Captains + Fundraising and Charity |
3881.95 euros | |||
Term 1 | Halloween Decorations | Equaliteam | |
Term 1 | Halloween fancy Dress | Fundraising and Charity | |
Term 1 | Cookies Grams | Cruz Roja- Children in Need | Fundraising and Charity |
Term 1 | Dulce Navidad | Banco de Alimentos de Las Palmas | Fundraising and Charity |
Term 1 | Shoe Box | Todosuma Canarias | EC+ Fundraising and Charity |
Solidarity of the South Eas | |||
Proyecto Vecinal de Alimentos de Mogan | |||
Term 2 | Valentine’s Day Photo Booth | Amigos Contra El Sida | Fundraising and Charity |
215 euros | |||
Term 2 | Ukraine Fundraiser | Save the Children | Fundraising and Charity |
(Carnival) | 682.20 euros | ||
Term 3 | Food Collection | Banco de Alimentos | Fundraising and Charity |
All Year | Planting in the garden | Environmental Team | |
All Year | Recycling Rota | Environmental Team | |
Term 3 | New Recycling bins | Environmental Team | |
Term 3 | Whole school quiz after Beach clean-up trip for Enrichment Week | Environmental Trip |
2020-2021 | |||
Date | Event/ Project | Beneficiaries | Project teams |
Term 1 | Carnival Fundraiser | Asociación Yolihuani Guatemala | Fundraising and Charity |
Term 1 | Cookies Grams | Hospital San Juan de Dios | Fundraising and Charity |
Term 1 | Dulce Navidad | Banco de Alimentos de Las Palmas | Fundraising and Charity |
Term 1 | Shoe Box | Todosuma Canarias | EC+ Fundraising and Charity |
Solidarity of the South Eas | |||
Proyecto Vecinal de Alimentos de Mogan | |||
Term 2 | Animal Shelter Donations | Asociación en Defensa de los Animales de Gran Canaria | Fundraising and Charity |
Term 2 | Carnival Fundraiser | Colectivo GAMA (LGBTQ+ organisation) | Equaliteam |
Term 3 | Día de Canarias Raffle | Red Cross’s refugee program | Fundraising and Charity |
Term 3 | Earth Day | Environmental Team | |
All Year | Recycling Rota | Environmental Team | |
Term 3 | Blinds and fans around the school | School Development |