Juniors
Departamento de Primaria
El sector de primaria del colegio incluye los Key Stages 1 y 2, que se desarrollan de forma fluida como sucesión de la etapa EYFS. Los alumnos continúan su desarrollo educativo y social a través de los programas y de las actividades cuidadosamente planeados que garantizan el éxito, la satisfacción y el disfrute y, por ende, desarrollan las destrezas, el conocimiento y la seguridad necesaria para secundaria y para la vida en general. El desarrollo de habilidades comunicativas es fundamental y es imprescindible establecer bases sólidas para los alumnos a fin de que se conviertan en personas completamente bilingües.
El aprendizaje es un proceso intelectual y académico que centra especialmente en el desarrollo de habilidades personales, emocionales y sociales. Ayudamos a los niños a encontrar su propia voz, su importancia única y personal. Los animamos a que piensen en cuál quieren que sea su contribución al mundo, cómo ser miembros responsables y comprometidos de la comunidad escolar, y en cómo convertirse en ciudadanos del mundo consecuentes. Trabajamos regularmente con organizaciones benéficas con el fin de recaudar dinero para los desfavorecidos.
Valores como la compasión, el respeto y la simpatía son clave, así como lo son los límites y las normas que ayudan a garantizar que BSGC es un lugar alegre y seguro para aprender. Esperamos que nuestros alumnos se esfuercen mucho, pero que también disfruten y tengan altas expectativas en cuanto a la moral y a la educación. Creemos en el buen obrar de los alumnos y celebramos los comportamientos y los logros positivos.
Los alumnos cuentan con numerosas oportunidades para ampliar su aprendizaje por medio de excursiones y viajes residenciales organizados, esta etapa culmina con un viaje de una semana a Cornwall (Inglaterra) al final de Year 6. En la isla, nuestros alumnos participan con entusiasmo en una variedad de eventos deportivos entre diferentes colegios de nacionalidades distintas. Además de esto, suelen compartir sus talentos, habilidades y conocimientos durante las actuaciones musicales y teatrales y las asambleas.
Personal
MANAGEMENT
Julian Martin Clark | Headmaster |
TAFIRA
Luke Reynolds | Head of Primary School Tafira | |
Nicole Fieldings | KS2 Coordinator | |
Sally Williams | Year 3 Teacher | |
Guy Rogers | Year 4 & PE Teacher | |
Rachael Harrison | Year 5 Teacher | |
Hannah Bushnell | Year 6 Teacher | |
Bronwyn Johnson | Year 3 Assistant Teacher | |
Karen Battison | Year 4 Assistant Teacher | |
Claire Halstead | Years 5 & 5 Assistant Teacher | |
Lorna Valerón | Spanish Teacher | |
María Jesús San Frutos | Spanish Teacher | |
Nicholas Payne | Music Teacher |
SOUTH
Kevin Irvine | Head or Primary School South | |
Gemma McIntosh | Year 3 Teacher | |
Jacqueline Bushnell | Year 4 Teacher | |
Natalia Perez | Year 5 Teacher & Maths Coordinator | |
Marie Wilson | Year 6 Teacher | |
Mónica Sosa | Spanish Teacher | |
Lucy Morgan | Spanish as Second Language Teacher | |
Tina Clatworthy | Assistant Teacher | |
Sharon Leader | Assistant Teacher | |
Anthony Boyle | P.E. Teacher | |
Kirstine Champion | Music Teacher | |
Samantha Connolly | English Coordinator |